出处
《菏泽医学专科学校学报》
2009年第2期87-90,共4页
Journal of Heze Medical College
参考文献6
-
1何自然.Grice语用学说与关联理论[J].外语教学与研究,1995,27(4):23-27. 被引量:204
-
2舒丹丹.会话含意理论及其在英语听力教学中的应用[J].广东轻工职业技术学院学报,2005,4(4):44-47. 被引量:1
-
3孙炳文.语用学两原则与大学英语听力教学[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2006,26(4):86-89. 被引量:3
-
4杨建华.Grice的会话含意理论在英语听力教学中的运用[J].忻州师范学院学报,2006,22(3):67-70. 被引量:4
-
5谌莉文.英语听力理解中的语用推理[J].外语教学,2005,26(1):68-71. 被引量:70
-
6杨连瑞,张德玉.会话含义理论与英语听力教学[J].山东外语教学,2004,25(1):64-66. 被引量:21
二级参考文献30
-
1何自然,冉永平.话语联系语的语用制约性[J].外语教学与研究,1999,31(3):3-10. 被引量:354
-
2李冬梅.近十年来国内英语听力理解研究述评[J].外语界,2002(2):30-34. 被引量:187
-
3谷健飞.运用Grice会话含义理论提高学生英语交际能力[J].外语与外语教学,1998(7):27-28. 被引量:10
-
4徐盛桓.选择·重构·阐发·应用——我对新格赖斯[J].现代外语,1995,18(2):11-17. 被引量:19
-
5温仁百.关于篇章连贯[J].外语教学,2000,21(1):14-19. 被引量:11
-
6[1]Yule,George.Pragmatics[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press,2000.
-
7[2]Levison,S.Pragmatics[M].Cambridge University Press,1983.
-
8[3]Rivers,W.M.Temperley,M.S.A Practical Guide to The Teaching of English as a Second or Foreign Language[M].New York:Oxford University Press,1978.
-
9[4]Thomas,J.Meaning in Interaction:An Introduction to Pragmatics[M].London:Longman,1995.
-
10[6]何其莘.英语初级听力[M].北京:外语教学与研究出版社,1993.
共引文献291
-
1宋晓英.CET靶点式听力策略语用研究[J].校园英语,2020(47):38-39.
-
2李炎燕,秦艳.关联理论视角下英汉新闻语篇中概念隐喻的认知分析[J].山西能源学院学报,2024,37(2):90-93.
-
3吴恩梅.英语听力理解中的关联[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2007,16(4):131-133. 被引量:3
-
4胡庆洪.合作策略:口译过程的语用学角度思考[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2006,5(4):51-53. 被引量:4
-
5邱晋,李曦,曾诗岚.“脑筋急转弯”的关联理论阐释[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(6):217-218. 被引量:1
-
6季璇.从关联理论看刻意曲解的界定及其语用启示[J].文教资料,2008(35):42-44.
-
7肖颖.从格莱西的合作原则分析英语幽默的产生[J].华章(初中读写),2007(10):165-165.
-
8牟为姣.语用失误与语言学习者之间的关系[J].吉林工程技术师范学院学报,2007,23(12):19-21.
-
9陈华.认知策略在复合式听写中的运用[J].浙江青年专修学院学报,2007,25(4):34-36.
-
10陈玲敏.从合作原则看英汉语幽默[J].文教资料,2006(29):160-161.
同被引文献5
-
1李娅琳.会话含义与听力理解[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2003,20(5):127-130. 被引量:10
-
2毛明勇.大学英语四级听力会话含义分析[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2006,6(4):101-104. 被引量:4
-
3王年英,农同亮.会话含义与听力理解[J].广西民族师范学院学报,1998,24(3):74-79. 被引量:1
-
4白莉.认知语用推理在听力会话中的应用[J].考试周刊,2012(31):7-8. 被引量:1
-
5何健.大学英语会话听力语用分析[J].长沙电力学院学报(社会科学版),2003,18(1):112-115. 被引量:6
-
1赵庭弟.听力题解析(二)[J].英语通(大学英语六级考试版),2004(2):17-20.
-
2郭克晴.英语听力水平的提高及应试技巧[J].初中生必读,2003(4):23-24.
-
3杨秀忠.“听力测试题”题型分析及做题方法[J].英语辅导(初三年级),2000(3):24-24.
-
4黄晓萍.如何做好短文听力测试题[J].英语辅导(初三年级),2002(5):17-17.
-
5陈俊.听力技巧提高篇[J].英语学习辅导(中考指导版),2004(1):23-25.
-
6谭顺福.高考英语听力应试策略[J].高考金刊,2004(1):57-59. 被引量:1
-
7郭克晴.谈谈中考英语听力水平的提高及应试技巧[J].初中数语外辅导,2002(3):34-35.
-
8蒋玉强.高考英语听力技巧点拨[J].中学生英语读写(高考版),2004(12):23-24.
-
9陈晴.超音段音位在四级听力理解中的作用[J].福建广播电视大学学报,2012(4):83-88. 被引量:1
-
10徐艳云.语境理论在英语听力教学中的应用[J].教学与管理(理论版),2008(9):98-99. 被引量:2
;