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法学本科素质教育与培养模式初探 被引量:3

On the Quality Education for Law Undergraduate and Academic Model
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摘要 法学素质教育的本质属性应体现出人本主义的特点。基本内容应当包括价值取向、法律职业伦理、职业技能和人文品质四个层面。法学专业教育与素质教育具有统一性。法学素质教育应当围绕法学专业教育而展开,而法学专业教育必须以素质教育作为指导。法学本科教育应定位于以专业为依托的素质教育。其培养模式之路经是在法学专业教育中实施素质教育。 The humanistic thinking is the nature of qulity education in law education. Law education and qulity education are of unity. Law undergraduate edcation should be quality oriented on the basis of law edcation. The academic model is to implement qulity education throughout the law undergraduate education.
作者 杨永华
出处 《大连大学学报》 2009年第4期121-124,共4页 Journal of Dalian University
基金 2008年校级教学改革立项课题"法学专业本科素质教育与教学模式改革研究"
关键词 法学教育 素质教育 专业教育 教育模式 law education qulity education major education academic model
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