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面对奥数 学生有话说

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摘要 这段时间，对于“万恶的奥数”的声讨声不断，有些固执的我总是不甘于同流．一天，我给学生布置了日记：说说你对学奥数的看法．结果，欣慰之余有些思考．
作者 衡菊芳
机构地区 四川省广元市实验小学
出处 《湖南教育（下旬）（C）》 2009年第7期29-29,共1页
关键词 奥林匹克数学比赛 学生 学习方法 学习态度
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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湖南教育（下旬）（C）
2009年 第7期

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