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IT的发展对当代教育的启示
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摘要
IT不仅在技术层面直接推动和改变教育,而且以其特有的发展道路和理念给教育以启迪。本文从IT的诸多发展趋势出发,如由集中到分散和个性化,个性之间的兼容与贯通,IT步入模糊、虚拟和情感的领域以及自举等,引出对当代教育的若干启示。
作者
刘军
机构地区
广州航海高等专科学校外语系
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009年第4期10-14,共5页
Higher Education Exploration
关键词
IT发展
教育
启示
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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高教探索
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