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初中思想品德课教学中引导学生自主学习的探索
被引量:
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摘要
在初中思想品德课教学中引导学生自主学习,可以使学生完全置身于学习之中,并学有所成,让学生不仅学会,而且会学,掌握打开智慧之门的金钥匙,掌握学习的方法,持续发展,终身受益。
作者
曲玉琴
机构地区
安图县安林中学
出处
《延边教育学院学报》
2009年第3期68-69,71,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中思想品德课教学
自主学习
含义
特点
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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