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浅析案例分析教学模式的应用
被引量:
3
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摘要
案例教学法是通过一个具体教育情境的描述,引导学生对这些情境进行讨论的一种教学方法。初中思想政治课教学运用案例分析方法要求教师在吃透教材的同时,正确选择好教学辅助事例,充分发挥学生的主体地位,提高学生学习的积极性,真正使教学达到教育学生、培养学生、发展学生的效果。
作者
张焱
机构地区
龙井市教师进修学校
出处
《延边教育学院学报》
2009年第3期76-78,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中思想政治课教学
教学模式
案例分析法
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2009年 第3期
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