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概率与分率

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摘要小学数学知识中的分率是多年来数学知识的传承，是应用广泛的实用知识，而概率是新课程实施后小学数学学科新增内容，教学实践中不断发现一些需要商讨的问题。如，某校在学生学业情况调查试卷上考查学生这样一道题：

作者王梦青

机构地区江苏省灌南县实验小学

出处《中小学数学（小学版）》 2009年第7期92-92,共1页

关键词分率概率数学知识新课程实施实用知识数学学科教学实践小学

分类号 G623.503 [文化科学—教育学] O211 [理学—概率论与数理统计]

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中小学数学（小学版）

2009年第7期

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