期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

概率与分率

原文传递

导出

摘要小学数学知识中的分率是多年来数学知识的传承，是应用广泛的实用知识，而概率是新课程实施后小学数学学科新增内容，教学实践中不断发现一些需要商讨的问题。如，某校在学生学业情况调查试卷上考查学生这样一道题：

作者王梦青

机构地区江苏省灌南县实验小学

出处《中小学数学（小学版）》 2009年第7期92-92,共1页

关键词分率概率数学知识新课程实施实用知识数学学科教学实践小学

分类号 G623.503 [文化科学—教育学] O211 [理学—概率论与数理统计]

引文网络
相关文献

1张世璧.谈谈小学初中高中语文知识的衔接[J].新课程学习（中）,2013(1):130-130. 被引量：1
2吕胜斌,王均香.如何搭建师生文本对话的平台[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(02S):49-49. 被引量：1
3王丹.如何提高小学数学教学有效性[J].科技创新导报,2015,12(12):163-163.
4王庆华.浅析新课程中的小学数学教学[J].读写算（教育导刊）,2015,0(16):96-96.
5王勇.激发学生科学学习兴趣的有效途径[J].广西教育,2014,0(45):119-119.
6高丽娟.初探如何实施高校计算机的任务驱动教学[J].现代教育科学（教学研究）,2013(1):107-107. 被引量：2
7陈金星.职业中学化学课堂教学的探讨[J].读书文摘（青年版）,2015(1):251-252.
8黄锦平.提高初中生物学课堂教学效率[J].师道（教研）,2013(4):168-168.
9包玉鹰.加强实用语文知识教学的重要性分析[J].神州,2013(36):33-33.
10陈彬.论初中数学教学改革的实践以及思考[J].读写算（教育导刊）,2015,0(8):26-26.

中小学数学（小学版）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部