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儿童钢琴学习兴趣的培养
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摘要
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种学习的动力,儿童学琴的兴趣越浓.学琴的积极性就越高,学习的效果就越好。所以要想让儿童爱上钢琴。取得良好的教学效果,教师要以兴趣的激发、引导为主.而家长作为其纽带,作用也不容忽视;只有教师、学生、家长三者密切配合、紧密联系,才能让儿童愉悦地接受钢琴,喜欢钢琴,真正地感受到钢琴的魅力。
作者
叶晓美
出处
《剧影月报》
2009年第3期172-173,共2页
Drama and Film Journal
关键词
学习兴趣
钢琴
儿童
培养
爱因斯坦
教学效果
学琴
教师
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G623.5 [文化科学—教育学]
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