新课程实验的社会传播与理解

公众对于新课程实验的理解是影响课程实施的重要环境因素。建立有效的传播机制,加强面向公众的新课程理念传播,增进公众对课程实施的动态了解,是为新课程实验营造认同、支持、参与的社会环境的重要举措。