期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科学记数法中指数n的确定方法

原文传递

导出

摘要许多学生在学习科学记数法的过程中，常常对10的指数n的确定感到为难，这也是他们做题经常出错的原因，为了让学生对科学记数法有更好的理解和掌握，下面总结归纳了一些方法，供大家参考．

作者胡晓忠

机构地区江西省泰和县禾市中学

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第7期53-53,共1页

关键词科学记数法学生学习归纳

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王世强,史璟.“拿三堆”游戏与二进制记数法[J].中小学数学（初中版）,2010(4):12-12.
2皇甫军.有关数字的易错点剖析[J].中学生数理化（七年级数学）（北师大版）,2009(7):89-91.
3皇甫军.有关数字的易错点剖析[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(9):37-39.
4周庭芬.化繁为简的科学记数法[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2015,0(7):44-44.
5为何用“正”字记数？[J].小学语文大眼界,2009(7):44-44.
6崔华.科学记数法中考链接[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2013(7):52-53.
7许必年.数、式与方程(组)例析[J].初中生必读,2013(9):24-26.
8龙香泉.慎解“科学记数法”类型题[J].初中生辅导,2007,0(Z1):47-49.
9王艳玲.新课程下的初中数学课堂教学一例[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(32):126-126.
10刘东升.科学记数法题型大观园[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2009(7):69-70.

中小学数学（初中版）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部