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“对应”相等,不一定“全等”吗

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摘要《中小学数学》（初中版）2009年1—2期，刊载戴建军文“对应相等，就全等吗？”对“一锐角一边对应相等的两个直角三角形全等”提出了异议，并举如图1两种情形加以反驳．

作者龚雅娥张淼

机构地区浙江省余姚市实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2009年第7期74-75,共2页

关键词相等对应《中小学数学》三角形全等初中直角锐角

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] TH137.51 [机械工程—机械制造及自动化]

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中小学数学（初中版）

2009年第7期

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