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高职会计专业人才培养模式的创新 被引量:2

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摘要 人才培养模式是深化教学改革的关键,决定着高等院校培养人才的根本特征。面对当前社会、经济和教育的发展变化,高职院校的人才培养模式已呈现出明显的不适应。本文从高职教育的现状、教学手段、教育目标等方面分析了高职会计学专业的现状及存在的问题,并且提出了相应的改革建议,以及对会计专业人才培养模式的创新。
作者 黄妍妍
出处 《中国新技术新产品》 2009年第17期245-245,共1页 New Technology & New Products of China
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