高中美术欣赏课教学初探

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摘要在高中美术欣赏教学中，教师一定要从学生的实际出发，充分把握学生现状，切合实际进行有效教学。既要让学生掌握相关的美术知识，介绍美术作品，了解美术流变的关系等，又要注意引导学生通过对作品独特的艺术语言的理解，从提高视知觉的感受能力去带动作品的情感体验，用心去与作品交流，从而实现培养学生正确的审美习惯态度、提高学生审美感受能力的目的。在实际教学中应从以下几个方面入手：

作者刘永军

机构地区河北内邱县职教中心

出处《教育艺术》 2009年第7期37-37,共1页

关键词美术欣赏课教学高中审美感受能力学生现状美术作品美术欣赏教学实际出发有效教学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学] G63 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2009年第7期

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