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“类焦点三角形”问题初探
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摘要
我们把圆锥曲线的两个焦点为顶点,第三个顶点不在圆锥曲线上的三角形,称为“类焦点三角形”,它是“焦点三角形”的“变异”、拓展与创新.“类焦点三角形”不仅秉承了“焦点三角形”相类似的性质和几何特征,而且巧妙地融入更多的知识、方法,扩大的思维空间和自由度,为培养学生探究能力和随机应变能力,创建了有效的平台.
作者
屠金华
机构地区
江苏省海州实验中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2009年第7期83-85,共3页
关键词
焦点三角形
随机应变能力
学生探究能力
圆锥曲线
几何特征
思维空间
自由度
顶点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G843 [文化科学—体育训练]
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