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高考语文走向何方——感伤高考语文所考与实际语用的背离 被引量:1

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摘要 高考语文至今已走了半个多世纪的历程。但是,在近二三十年时间里高考语文所考的语文基础题、阅读题和作文题与实际语用都有相当的距离,高考语文已渐渐远离了实际语用,以致高考语文难以客观、准确评价考生的语文能力,而且也难以对语文教育发挥良好的导向作用。
作者 曹茂才
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2009年第6期75-79,共5页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 福建省教育厅A类课题"新课程背景下高考命题改革研究"(项目编号:JA07031)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001.
  • 2教育部.普通高中语文课程标准(实验)[M].人民教育出版社,2003.17.
  • 3潘新和.高等师范写作三能教程[M].人民教育出版社,2000.496.

共引文献14

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献5

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