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激发学生积极探究 提高数学教学效率
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摘要
激发学生积极探究,增强学生求知欲望,对提高数学课堂教学效率具有极其重要的作用。数学教师必须要创设民主的课堂氛围,实施"开放式"的课堂教学策略,积极拓展学习空间,有效实现教学目标。
作者
许育銮
机构地区
汕头市下蓬中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第6期139-140,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
初中数学
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2009年 第6期
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