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在比较中品味语言
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摘要
辨字句于毫发之间,才能析义理于精微之处。语文学科的本位就是对文本语言的品析与体味。语言品味做到位了,才能让学生感知到语言文字背后的价值取向和人文精神,引发学生对母语进行学习和玩味的兴趣,有效地避免架空分析和“灌”的嫌疑,从而使我们的语文课充满更浓郁的语文味。
作者
李明哲
机构地区
山东鱼台县教育局教研室
出处
《中学语文教与学(下半月初中读本)》
2009年第7期38-40,共3页
关键词
品味语言
语文学科
文本语言
人文精神
语言文字
语文课
才能
学生
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教与学(下半月初中读本)
2009年 第7期
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