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信息化背景下的高校立体化课程教学探索
被引量:
5
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摘要
本文在高校教学一般模式的基础上提出平台加模块的课程教学方法。通过该方法,可以优化教学形式,丰富教学内容,提高学生的学习自主性和动手能力、创新能力。
作者
卢伟刚
机构地区
浙江财经学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2009年第4期93-94,共2页
关键词
教学模式
教学平台
课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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2009年 第4期
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