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“圆的认识”教学设计与说明
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摘要
教学目标:1.知识目标:认识圆各部分名称,掌握圆的特征和画圆的方法。2.技能目标:在已有知识经验基础上,熟练掌握用圆规画圆,培养学生实际操作能力。3.情感目标:通过生动的画面、图像、演示让学生感受生活中圆的存在与作用,感受其神奇与蕴含的文学和美学价值。
作者
葛建华
机构地区
江苏通州市通州小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第7期18-19,共2页
关键词
“圆的认识”
教学设计
实际操作能力
知识目标
教学目标
经验基础
技能目标
情感目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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