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巧施语言魔法

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摘要 班主任教育学生离不开语言,如果语言没有特点,翻来覆去一套人尽皆知的大道理,日子久了学生就会生厌。对待那些反复出现不良行为的学生,更需要讲究语言艺术。如果教师拥有一支语言魔术棒,那么在轻松解决问题的同时,还能从中收获纯美的师生情谊。
作者 何雪梅
出处 《班主任》 2009年第7期41-41,共1页
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