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建立学校应对灾害长效机制的思考
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摘要
多难兴邦,在巨大的灾害过后,人们清醒地认识到学校开展减灾教育是回报率最高的投资。但在我国整个减灾防灾工作的链环中:灾害应急联动机制尚未形成;准确、及时和畅通的信息沟通和传播机制不健全;灾害管理的立法工作落后;安全文化常游离于校园文化之外,这四大因素使得灾害教育这一环节还十分薄弱,建立应对灾害的长效机制迫在眉睫。
作者
周芳检
唐励
机构地区
湖南科技学院
出处
《科技信息》
2009年第20期11-12,共2页
Science & Technology Information
基金
2008年湖南省社科基金立项课题(08B18)
关键词
灾害
长效机制
学校
分类号
X4 [环境科学与工程—灾害防治]
G41 [文化科学—教育技术学]
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