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PBL教学法在《环境学》课程中的应用研究
被引量：
4
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摘要
本文针对环境科学专业的环境学课程教学,从《环境学》课程教学研究概况及教学单元的选取、PBL教学方法的应用、PBL教改的基本思路三个方面,探讨了《环境学》PBL教学改革问题,突出了教学中应当注重的关键问题,对相关问题进行了深入的思考和解析。
作者
张永利
机构地区
韩山师范学院化学系生态环境研究所
出处
《科技信息》
2009年第20期73-73,共1页
Science & Technology Information
关键词
环境学
PBL
教学方法
教改思路
分类号
TU-023 [建筑科学—建筑理论]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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