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中国—东盟架构下广西高校在大学英语教学中贯彻素质教育的新思考
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摘要
大学英语教学中贯彻素质教育是时代发展的需求,本文通过分析广西高校大学英语教学现状与素质教育原则之间的差距,提出了在中国——东盟架构下广西高校在大学英语教学中贯彻素质教育的几项措施。
作者
李丹
机构地区
广西大学外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第20期121-121,共1页
Science & Technology Information
关键词
中国—东盟
大学英语教学
素质教育
分类号
N45 [自然科学总论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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