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传统教学手段和多媒体在大学物理教学中的比较 被引量:3

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摘要 传统教学手段在定理、公式的推导等方面具有多媒体无可比拟的优势,而多媒体在物理现象、物理过程的演示等方面具有传统教学手段所没有的优势。因此,在大学物理教学中需要将两者有机结合起来。
作者 宋宣玉 李存
出处 《科技信息》 2009年第20期184-184,共1页 Science & Technology Information
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