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听力测试中的语用预设分析 被引量:1

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摘要 作为一种语用现象,预设在听力教学中发挥着越来越重要的作用。通过研究分析,作者发现语用预设可以运用到听力理解的各个方面,它为进行一次成功的听力推理奠定了基础,因此,用语用预设指导听力教学意义非凡。本文试图分析听力测试中的语用预设,旨在为大学英语听力教学提供一条明径。
作者 肖青芝
出处 《科技信息》 2009年第20期I0092-I0092,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1何自然.语用学与英语学习[M].上海:上海外语教育出版社,1977..
  • 2George Yule. Pragmatics[M]. Oxford:Oxford University Press,1996.

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