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高职专门用途英语(ESP)认知取向教学设计实践探索
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摘要
专门用途英语有其自身的特点,具有极强的专业性、实践性和可操作性。本文观点是:在教学中对采用新的教学模式、教学方法、教学设计思想做些有益的探索。
作者
钱颖
机构地区
上海思博职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第20期I0138-I0138,共1页
Science & Technology Information
关键词
专门用途英语(Esp)
认知取向的教学设计
实践探索
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
H31 [语言文字—英语]
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