师范专业《计算机应用基础》课程教学特点分析被引量：1

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摘要计算机辅助教学在中小学教育中的广泛应用要求师范专业学生必须掌握较强的计算机操作能力。本文首先阐述了高校师范专业《计算机应用基础》课程教学的特点和现状,最后提出了结合学生特点进行计算机教学的几点建议。

作者张雪亚

机构地区宝鸡文理学院计算机科学系

出处《科技信息》 2009年第20期I0189-I0190,共2页 Science & Technology Information

关键词计算机应用基础师范专业特点建议

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G652 [文化科学—教育学]

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