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大歌片的妙用——同一内容不同教法的案例
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摘要
随着科技的发展,那种费时费力的大歌片,老师们已经很少使用了。可是在前不久,我参加了区教研室组织的“同一内容不同教法”的教学观摩活动,通过活动,我认为大歌片不应该退出历史舞台。
作者
林冬梅
机构地区
北京市石景山区京原小学
出处
《中小学音乐教育》
2009年第7期34-36,共3页
The Education of Music
关键词
教法
同一
案例
妙用
教学观摩活动
教研室
老师
历史
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G04 [文化科学]
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中小学音乐教育
2009年 第7期
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