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浅谈基于网络环境的会计实践性教学模式的构建
被引量:
3
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摘要
一、基于网络的会计实践性教学模式的特点 1.优效性。根据课程多媒体一体化的设计方案,按照课程网上教学需要,对网上各种动态教学资源和教学活动合理分工,相互配合,使其做到最佳组合。通过网上教学的实施,减少学生的学习难度,使学生更加有效地利用课程的教学媒体,体现课程媒体的完整性。会计专业要求会计人员应具有相当强的动手能力和实践能力,对各项经济业务发生能够以会计语言反映出来,所以会计教学模式应符合实际的经济业务,符合网络环境下对会计业务处理的要求。
作者
黄炜倩
机构地区
浙江省金华市广播电视大学财经学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2009年第7期153-154,共2页
关键词
会计教学模式
会计实践
网络环境
会计业务处理
经济业务
基于网络
教学需要
合理分工
分类号
F232-4 [经济管理—会计学]
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