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小学“奥数”的教育价值研究被引量：5

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摘要前不久，我国著名数学家杨乐院士在江苏做了一场题为《治学、修身与成才》的主题报告。其间，一位四年级的小学生通过小纸条向杨乐院士传递了学习奥数的困惑，这位小学生说：“我们因为要上好的中学就必须有奥数竞赛的成绩，所以我和很多同学一样要上很多培训班，研究鸡兔同笼这些数学问题，请问现在学奥数有用吗？

作者高丛林

机构地区南京拉萨路小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2009年第7期40-41,共2页 A Journal of Research in Education

关键词小学生价值研究教育主题报告奥数竞赛数学问题数学家四年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2009年第7期

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