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“主题式研究性教和学”教学模式初探

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摘要 一位著名教育家说过,教育的真正旨趣在于即使学生把教给他的所有知识都忘记了,但还有能使他受用终生的东西。这里“受用终生的东西”在数学中就是指“数学基本思想方法”。因此,在数学课堂教学过程中,如何培养学生自主学习、主动探究的习惯和意识,发展学生的学科思想和学科思维是教师需要重点关注的问题。
作者 居艳
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2009年第7期64-67,共4页 A Journal of Research in Education
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