期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

台下十年功

原文传递

导出

摘要说来奇怪，我一直都对辩论赛有抵触心理。但是从初中到大学，我却经常要代表班级或系里参加比赛。每次参加辩论赛，我都要准备很久。但辩论不是单向的演说，而是需要很多临场的应变，所以我每次都很紧张，生怕自己被对方驳得一无是处……

作者佚名

出处《高中生（快乐阅读）》 2009年第8期55-55,共1页

关键词辩论赛抵触心理演说临场

分类号 H019 [语言文字—语言学] F124.7 [经济管理—世界经济]

引文网络
相关文献

1潘桂妹.语篇语法教学翻转课堂模式探究[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2016,18(5):66-70. 被引量：1
2罗瑛.消除情感障碍激励学好英语[J].吉林教育,2008(26):54-54.
3葛志海.浅析初中英语词汇教学策略[J].中学英语园地（教学指导）,2012(15):80-81. 被引量：1
4田中月.人们为何对收入差距有抵触心理[J].科技文萃,2003(1):152-153.
5上海再战中式英语[J].今天（双语时代）,2010(9):9-11.
6谢瑶.妈妈眼里的爸爸[J].广西教育,2005(06C):27-27.
7万卉芊.高职非英语专业词汇教学策略[J].英语广场（学术研究）,2016(2):100-101. 被引量：1
8吕霞.让学生喜欢测试[J].中小学数学（小学版）,2009(11):22-22.
9詹雪娇.浅议初中英语词汇教学方法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(24):78-78.
10张鑫.基于应用为主的高职英语口语教学改革探索[J].知识文库,2016,0(13):147-147.

高中生（快乐阅读）

2009年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部