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抛弃形式,据实而变
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摘要
刚毕业时不会写教案,于是借一位同事过去的教案作参考。望着同事几大本写得密密麻麻的教案,我禁不住佩服地说:“你写的真多!”想不到他淡然一笑说:“都是抄的。”我愕然,心想:抄教案是愚蠢的行为,我决不这样做。那位同事又笑着说:“往后你就知道教案是干什么用的了。”现在我早巳知道教案是干什么用的了,那就是应付检查。
作者
刘玉真
机构地区
山东省定陶县第一中学
出处
《师资建设》
2009年第8期29-29,共1页
关键词
抛弃
教案
同事
毕业
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
F316.4 [经济管理—产业经济]
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