“少而精”的教学原则

2007年10月12日，哈佛大学第28任校长福斯特女士在其就职大典演说中，严肃批评了目前不少大学中存在的“教学内容太少，教学质量偏低、讨好教授却忽略学生”的现象，倡导研究教学原则，改进教学方法，提高教学质量。近年来，伴随着我过高等教育大众化的迅速推进，高校办学规模急剧夸张，与此同时，高等学校教学质量的滑坡现象也巳成为不可回避的事实，提高教学质量正成为我国高等教育改革与发展的着力点和最强音。