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浅谈语文教学的延展度
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摘要
语文课堂的延展度是衡量课堂是否有活力、智慧和情趣的要素之一。课堂延展的方式本人姑且从对比式、相类式、因果式、联想式、点拔式、点面式、生发式诸方面加以例说,或可以启迪心智,或可以开阔视野,亦或可增强趣味。
作者
马建元
机构地区
甘肃永登县第四中学
出处
《当代教育研究》
2009年第8期6-8,共3页
关键词
语文
课堂
延展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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当代教育研究
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