试论博耶的通识教育思想及其启示

欧内斯特.L.博耶是美国当代著名的教育家。20世纪80年代,他针对美国本科生教育中存在的问题,将实施通识教育作为提高本科生教育质量的手段之一。他所提出的通识教育课程方案,整合语言、艺术、遗产、机构、自然、工作、身份等7个领域的核心知识,构成贯穿整个本科教育过程的学术框架,从而消除职业主义的影响,实现专业教育与通识教育的融合,培养将追求个人利益与承担社会责任相结合、有教养的公民。