期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校“以学生为中心”教育理念的理论意义及实施策略
被引量:
59
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"以学生为中心"的教育思想,在我国随着主体教育的深入和素质教育的推行而得到了教育界的高度重视。文章从心理学、哲学及教育学的角度论述了"以学生为中心"教育理念的理论意义及必要性,以及在教学管理中的实践探索。
作者
李瑞贵
机构地区
广西工学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期132-134,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批立项课题(编号:2008B065)
关键词
以学生为中心
教育理念
教学管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
338
同被引文献
253
引证文献
59
二级引证文献
250
参考文献
3
1
李嘉曾.
“以学生为中心”教育理念的理论意义与实践启示[J]
.中国大学教学,2008(4):54-56.
被引量:315
2
张慧兰,陈德海,王洁.
从构建和谐社会的新视角谈高校教学管理[J]
.教育与职业,2006(18):14-16.
被引量:13
3
郭冬生.
平等与维权:大学教学管理制度改革的两个新视角[J]
.江苏高教,2005(3):56-58.
被引量:13
二级参考文献
7
1
李凤珠.
实施教学管理现代化的思考[J]
.职业技术,2004(8):40-41.
被引量:1
2
秦小云.
大学教学管理呼唤人性化[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(5):71-72.
被引量:8
3
[德]雅斯贝尔斯.大学的观念.新华文摘,2001,(1).
4
许敖敖 李嘉曾.以学生为中心:一种挑战性的先进教育理念.澳门教育,2006,(4).
5
肖锋.
试论“以学生为中心”的教育理念[J]
.杭州师范学院学报(社会科学版),2001,23(6):98-102.
被引量:38
6
曾德琪.
罗杰斯的人本主义教育思想探索[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2003,30(1):43-48.
被引量:157
7
刘萍.
对罗杰斯“学生为中心”教学思想的再思考[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2003,19(3):23-25.
被引量:19
共引文献
338
1
林华暖.
新转设民办本科高校以学生为中心的教学质量评价体系[J]
.学园,2022,15(23):65-67.
2
吉冠浩,马婷婷.
论立德树人与培养效果评价[J]
.司法改革论评,2020(1):5-19.
3
张乐乐,陈恩伦.
新时代高校大学生评价体系建构:理念、原则、要素与框架[J]
.现代教育管理,2021(7):89-96.
被引量:23
4
王飞,陶重犇,陆悠.
基于OBE教育理念的计算机科学与技术专业“导·练·评”三维一体教学模式研究[J]
.科教导刊,2023(22):81-84.
5
闫丽娟,谢钦.
双线融合式教学在大学物理中的实践探究[J]
.科教导刊,2022(19):98-100.
6
刘爽,赵海燕,刘志美,米继强.
“中医儿科学”线上教学模式的构建与研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2023(4):67-69.
7
李鹏,辛友海,林小豪,易子勤,林常敏,陈海滨.
自主学习模式下人体结构模块网络教学实践[J]
.解剖学研究,2020,42(6):566-570.
被引量:3
8
刘海丽.
浅议高校教学运行管理中和谐理念的重要性[J]
.科技资讯,2008,6(13).
9
陈建华,杨薇.
普通高校公共体育课“以学生为中心”的俱乐部教学形式的研究[J]
.黑河教育,2012(6):41-42.
被引量:1
10
普书贞.
“以学生为中心”的教育理念在日语教学中的应用[J]
.兰州大学学报(社会科学版),2009,37(S1):192-194.
同被引文献
253
1
张丽杰.
“以学生为中心”的外语教学与教师的角色定位[J]
.中国成人教育,2007(24):175-176.
被引量:3
2
王雪芹.
立足高职学生现状 构建以学生为中心的课堂教学模式[J]
.文教资料,2006(14):71-72.
被引量:3
3
姜华,那杰,谢明杰,邹伟,崔玉影.
环境微生物学实验课程改革的探索[J]
.实验室研究与探索,2010,29(5):108-111.
被引量:18
4
赵水标,李建明,王烈衍,林飞华.
大学物理和中学物理教学的衔接[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2004,26(3):91-93.
被引量:20
5
刘毅,王邦勇.
“以学生为中心”的人才培养模式的更新与超越[J]
.教育探索,2012(6):14-15.
被引量:9
6
刘宣文.
罗杰斯人本主义教学观述评[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1999,25(2):81-83.
被引量:52
7
佐斌.
论人本主义学习理论[J]
.教育研究与实验,1998(2):33-38.
被引量:23
8
王维平.
论小组学习[J]
.教育理论与实践,1994,14(4):40-42.
被引量:10
9
周章琪.
量化评估与联质计酬——公安院校教师教学质量管理办法探讨[J]
.上海公安学院学报,1997,24(5):54-58.
被引量:1
10
赵普光,杜景萍.
以学生为中心的双向互动式教学模式的实践与思考[J]
.教学研究,2004,27(4):312-316.
被引量:10
引证文献
59
1
林艺,陆茜,易晓娣,梁春丽,李汝琴,范秀娟.
'互联网+'背景下小学英语'以学生为中心'练习策略的探索[J]
.新智慧,2017,0(28):54-56.
2
陈建华,杨薇.
普通高校公共体育课“以学生为中心”的俱乐部教学形式的研究[J]
.黑河教育,2012(6):41-42.
被引量:1
3
王柯.
浅析大学英语“参与式”教学理念的建构[J]
.成功,2010(5):100-101.
4
常满荣.
高校教育中“以人为本”理念的价值及路径选择[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(3):111-112.
5
李淑芝,兰红,杨书新.
以学生为中心理念在教学团队建设中的应用研究[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(6):41-43.
被引量:12
6
赵喜艳.
浅议对话理论视角下的高校学生管理[J]
.学理论,2010(21):210-211.
被引量:1
7
兰红,李淑芝.
基于“以学生为中心”理念的信息类专业教学模式构建与实施[J]
.江西理工大学学报,2010,31(4):48-51.
被引量:15
8
董礼,夏朗.
论高等职业教育“以学生为中心”的价值理念[J]
.科教导刊,2011(4):65-65.
被引量:5
9
关秋.
高职语文实践教学模式的改革探讨[J]
.高教论坛,2011(9):132-134.
被引量:7
10
向媛秀.
“以学生为中心”的教学模式在高职院校的实践和探索[J]
.高教论坛,2011(9):135-137.
被引量:8
二级引证文献
250
1
王星星,李俊晓,郭岩伟,赵宇飞,王志斌.
“以学生为中心”的高校课堂构建策略[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(10):165-167.
被引量:2
2
晋梦萍.
系统论视角下高校教务管理质量提升路径分析[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(20):165-166.
被引量:3
3
王利强,张新昌,丘晓琳,孙昊,卢立新,钱静.
《产品包装创新实践》课程教学的研究和实践[J]
.包装工程,2021,42(S01):71-74.
被引量:4
4
卢正茂.
基于高中体育教学问题改进与学生体质健康状况的研究[J]
.高考,2020,0(15):192-192.
5
何雯.
《品牌营销》课程教学改革之我见[J]
.包装世界,2018,0(7):121-121.
6
杜琨.
明确现代化的教学观念,加快高校教学改革步伐[J]
.学子(理论版),2014(5):84-85.
7
庹桦.
适应形势改革创新 迎接挑战苦练内功——交通科研企业思想政治工作探讨[J]
.企业导报,2013(22):121-122.
被引量:6
8
钟杨俊,方旺盛.
论复合型IT人才培养模式的改革与创新[J]
.科技信息,2011(16):12-12.
被引量:3
9
江洁,何爱玲,薛春丽.
合作学习在机械专业课程中的应用——以《机械系统设计》课程为例[J]
.新西部(理论版),2011(7):208-208.
10
王珍梅.
高职语文教学的改革与创新[J]
.神州,2011(12):95-95.
1
陈建华.
学校对教师管理如何做到以人为本[J]
.广西教育,2007(06A):38-38.
2
戴志华.
对高职英语教学中增强学生主体意识的思考[J]
.行政事业资产与财务(下),2013(9):220-220.
3
游安军.
简析杜威“以学生为中心”的教育思想[J]
.珠海教育学院学报,2002,8(4):15-18.
4
丁湘瑜.
注重课堂设计激发学习兴趣[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2001(10):37-38.
5
王福海.
谈初中数学课堂中的合作学习[J]
.学周刊(上旬),2011(10):165-165.
被引量:5
6
陈科清.
浅谈新课程理念下的角色定位[J]
.科学咨询,2008(22):7-7.
7
贺向光,高艳英.
英国教育给我们的启示[J]
.科学与管理,2003,23(2):22-22.
被引量:1
8
兰吉庆.
我的“农场”我做主[J]
.新课堂(数学版),2011(1):72-74.
9
施传柱.
基于建构主义理论下的物理教学[J]
.中学物理,2012(11):1-3.
被引量:3
10
梁军萍.
转变教师教育观念 提高学生科学素养[J]
.长治学院学报,2005,22(3):62-63.
被引量:5
黑龙江高教研究
2009年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部