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外语教学中关于人文教育的几个问题之思考 被引量:3

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摘要 近年来,我国的外语教学有了巨大发展和变化,在教学内容、教学手段和教学方法上都有很大突破,尤其是国外外语教育方式的引进和国内教育的市场化,更使外语教育教学出现了"百花齐放"的喜人景象。但是,在外语教育繁荣发展的背后,却潜藏着外语人才人文内涵缺失的现象。高校外语院系的课程设置对人文教育内容忽视有余,重视不足,导致外语院系的学生中外文化修养浅薄,很难担当跨文化交际的任务。因此,外语教学中的人文教育任重道远。
作者 任秀娟
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期190-192,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 黑龙江省教育厅青年骨干教师资助项目"俄罗斯开发东部铁路的作用及对我国振兴东北的启示"(编号:1151G054)研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Пассов Е.И.коммуникативное инояэычное обраэование[M].Концепция раэвития индивидуалуалъности в лиалоге кулътур.Липецк,1999:7.
  • 2Власова Т.И.Диагностика индивидуалъной кулътры современнъх щколъников (Аксиологический подход)[J].Стандарты и мониторинг в обраэовании.2002,No2:18.
  • 3查明建.比较文学对提高外语院系学生人文素质的意义[J].中国比较文学,2005(2):114-117. 被引量:7

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献8

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