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对话文本 感悟神奇——人教版课标教科书三年级(上)《盘古开天地》教学设计

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摘要 【设计理念】 神话故事是儿童喜闻乐见的文学形式。故事动人,语言优美。作为一名语文教师,教学神话故事,不仅要让学生掌握基础知识,受到真善美的熏陶,更要学习其语言特点及表达方式,受到语言文字的训练。
作者 朱瑛 陈工民
机构地区 深圳市石岩公学
出处 《辽宁教育》 2009年第7期110-112,共3页
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