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试论高中数学探究教学的教学原则 被引量:3

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摘要 探究教学作为一种新的教学方法,在世界范围内得到越来越广泛的重视。我国新一轮的基础教育课程改革,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革。本文就高中数学探究教学的教学原则谈以下几点。
作者 杨才成
出处 《中国教育技术装备》 2009年第10期13-14,共2页 China Educational Technology & Equipment
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