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对农村中学信息技术教学设计的几点思考
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摘要
随着近几年国家对农村教育的重视和投入,农村中学的办学条件逐步改善,各种配套设施日益完善。近几年,农村中学也逐步开设信息技术教育课程。由于是一门新型的学科,农村学生的基础差,如何把这一门新型的学科教好,教师必须动动脑筋,组织好教学。组织好教学就得组织好课堂,组织好课堂就必须掌握好教材和用好教材,设计好课堂教学解决教学设计的问题。
作者
余建全
机构地区
河北省迁安市彭店子乡初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第10期105-106,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学设计
农村中学
信息技术
课堂教学
农村教育
办学条件
配套设施
教育课程
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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