运用信息技术优化思想品德课教学

21世纪需要的是全面发展的人才，需要的是德才兼备的人才，所以更应注意培养他们的道德素养。随着现代信息技术的迅猛发展，信息技术教育在思想品德课中发挥着越来越不可替代的作用。早在300多年前，教育家夸美纽斯就指出：“寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教但学生可以多学。”这就要求把各种信息技术手段融合到教学中去，就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅，这样在教学中能极大地活跃课堂气氛，充实和丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养和锻炼学生的自主学习能力、理解能力、创新思维能力和实践能力，从而有效地提高课堂教学质量和效果。