期刊文献+

试论当前我国构建学习型社会的现实条件 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会。促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。建设学习型社会目标的提出是当前我国经济和社会发展到一定阶段的产物,随着我国经济、政治、科技、文化的大发展,已初步具备了构建学习型社会的基本备件,因此,文章从经济、政治、文化、科技四个层面来进一步分析当前我国构建学习型社会的现实条件。
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第13期27-30,共4页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献8

  • 1邓聿文等.中国学习型社会建设[M].北京:中国水利水电出版社,2005.
  • 2李兴州,刘复兴.学习社会的理论研究[M].北京:开明出版社,2000.
  • 3教育部.2007年我国政府教育投入总量继续增加.http://www.gov.cn/jrzg/2008-12/15/content_1178982.htm.
  • 42007年国民经济和社会发展统计公报,国家统计局网站.
  • 52007年全国教育事业发展统计公报,http://www.moe.edu.cn/edoas/websitel8/54/in-fo1209972965475254.htm.
  • 6陈至立.充分发挥成人教育在全面建设小康社会中的重要作用.http://xn-fiq4mp3eqscr2bfxgh56ab41di9bz47a.cn/edoas/website18/leve13.jsp?tablename=2038&infoid=29482.
  • 7国务院信息化工作办公室.中国信息化发展报告2006.[2006-10-02].http://www.china.org.cn/chinese/PI-c/1254023.htm.
  • 8郝克明.跨进学习社会-建设终身学习体系和学习型社会的研究[M].北京:高等教育出版社,2006年版第380-381.

共引文献5

同被引文献29

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部