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培植育人文化 实现道德自我教育
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摘要
德育是促进学生全面发展的灵魂,在学校教育中处于至关重要的地位。在新形势下,学校德育工作只有不断探索和创新,才能适应学生健康成长的需求,增强针对性、实效性和吸引力。那么小学德育工作应该以怎样的理念来行动?怎样的德育过程才能真正在人的内心建立起道德情感,内化为道德意识,支配人的道德行为,从而养成自觉自愿的行动呢?我校的德育实践正是循着这样的思考,坚持。
作者
闫梅
机构地区
银川市兴庆区第三小学
出处
《宁夏教育》
2009年第7期37-39,共3页
Ningxia Education
关键词
道德自我教育
育人文化
学校德育工作
培植
学生全面发展
小学德育工作
学校教育
学生健康
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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