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数学教学中创设问题情境的几点思考

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摘要 问题是学习数学的关键,学生有了问题才会去探究,只有主动探究才会有创新,而培养创新能力是时代的要求,要培养学生的创新能力,就必须使学生有明确的目标或意图,在数学教学中教师要掌握适当的时机,精心设计创设问题情境,激发学生的学习兴趣,让学生充分感知问题、探究问题、解决问题。结合本人的教学实践,下面谈谈数学课堂教学中如何创设问题情境,提高课堂效率。
作者 林祖灿
机构地区 西吉县白城中学
出处 《宁夏教育》 2009年第7期71-71,共1页 Ningxia Education
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