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联系生活实际 体验数学魅力
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摘要
《数学课程标准》明确指出:数学教学必须从学生熟悉的生活、感兴趣的事物中提供观察和操作的机会.使他们体会数学就在身边。感受数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。对此,我们在平时的教学中.注重把学生身边的生活实际与教学内容有机地联系起来.增强学习兴趣.让学生在愉悦的情境中.通过观察、思考、交流等多向学习活动,认识、理解、运用数学知识.真正体验到数学的魅力。
作者
刘翠玲
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第7期71-71,共1页
关键词
数学魅力
生活实际
《数学课程标准》
数学教学
学习兴趣
教学内容
学习活动
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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