期刊文献+

联系生活实际 体验数学魅力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 《数学课程标准》明确指出:数学教学必须从学生熟悉的生活、感兴趣的事物中提供观察和操作的机会.使他们体会数学就在身边。感受数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。对此,我们在平时的教学中.注重把学生身边的生活实际与教学内容有机地联系起来.增强学习兴趣.让学生在愉悦的情境中.通过观察、思考、交流等多向学习活动,认识、理解、运用数学知识.真正体验到数学的魅力。
作者 刘翠玲
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第7期71-71,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部