让你的课堂开篇出彩——历史课堂导入的设计

新课伊始，用几句贴切精炼、别出心裁的引语导入，可以激发兴趣，诱发思维，强化求知欲，使教学收到事半功倍的效果。近年来，我在历史课的导入上做了一些实践研究，总结出了一些有趣有效的方法。