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浅谈杜威职业教育观及其对我国高职教育科学发展的启示 被引量:3

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摘要 约翰·杜威的教育思想有很大一部分涉及职业教育,其职业教育观主要体现在“发展性”、“全民性”和“关键能力培养”三方面。本文对杜威的职业教育观及其对我国高职教育发展的启示作了探讨。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第20期43-45,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 浙江省教育规划课题“大学生高效率学习研究”(SCG305)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴雪萍.国际职业技术教育研究[M].杭州:浙江大学出版社.2006:7-11.
  • 2[美]约翰·杜威著.赵祥麟,王承绪编译.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社.1981:2-6.
  • 3联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996.
  • 4张建平.职业教育论[M].北京:中国和平出版社,2005:139.

共引文献200

同被引文献29

引证文献3

二级引证文献2

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