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影像阅读:中职语文教学创新的新视角
被引量：
3
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摘要
本文根据中职语文教学特点，阐述了通过影像阅读提高中职学生的语文创新意识和综合能力的途径和方法。
作者
何丽波
机构地区
宁波市职业技术教育中心学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第20期64-67,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
影像阅读
语文教学
有效途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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中国职业技术教育
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