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优化课堂教学结构 提高英语运用能力——实行高职英语素质教育的几点体会
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摘要
英语教学应适应形势发展需要,切实推行素质教育。英语课堂教学是实施素质教育的主渠道,通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变“应试教育”所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径。
作者
徐蔚
机构地区
盐城纺织职业技术学院经贸管理系
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第7期55-55,共1页
关键词
素质教育英语课堂
教学优化
英语运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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