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优化课堂教学结构 提高英语运用能力——实行高职英语素质教育的几点体会

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摘要 英语教学应适应形势发展需要,切实推行素质教育。英语课堂教学是实施素质教育的主渠道,通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变“应试教育”所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径。
作者 徐蔚
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第7期55-55,共1页
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